马杭中心小学第三届读书节读书活动计划

一、指导思想：

“书是人类进步的阶梯”“书籍是人类思想的宝库”。为扎实推进学校“书香校园”行动，我校决定十二月份到一月份举办第三届校园读书节活动，旨在发动全体师生创造性地开展读书活动,让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

二、活动目的

1、以读书月活动为契机，引导师生养成“多读书、读好书、好读书”的好习惯。

2、通过读书月活动，开展一次全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。

4、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素质，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

三、活动主题

让书香飘逸，伴随你我成长

四、活动口号

“做快乐的读书人”

五、活动时间

2009年12月到2010年1月

六、活动分四个阶段，具体安排如下：

（一）启动仪式。

1、利用集体晨会作“书香校园”读书活动专题宣传发动。

2、各班制定读书活动计划。

（二）营造书香浓郁的读书氛围。

1、做好环境布置。

2、班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

3、完善班级图书角和校园书吧的建设，发动学生捐赠图书。（由班主任负责）

4、各班利用夕会班会进行宣传，做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。

（三）开展丰富多彩的活动

1、进阅览室，上好每周一节读书课，加强对学生读书活动的指导。

2、3—6年级各班级读书活动的研究性学习 。（每一年级至少一份）

3、3—6年级每班出好一期有关读书的板报。

4、“书，我的朋友”班级主题班队活动观摩。（低中高阶段各推荐一个中队）

5、课外知识竞赛 （12月下旬）

6 、1—6年级迎元旦班级读书活动。

（四）总结评优

1、各班上交一份读书活动总结。（1月10日前交）

2、评选读书小明星、优秀指导老师，命名书香班级。

五、活动要求

各班要高度重视读书节活动，把读书节系列活动作为德育工作的重要任务加以落实，纳入文明班队考评当中，精心组织，科学安排，力求做到学校有部署、班班有发动、人人都参与，使我学校读书活动掀起高潮。

马杭中心小学图书馆

马杭中心小学教导处

马杭中心小学校长室

二〇〇九年十二月一日

附件：