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  图书馆简介
 
我校图书馆创办于 1998 年,开设于综合楼三楼。现今全馆建筑面积达 562 平方米,馆内设施齐全、功能完备、藏书充足,为全校广大师生汲取知识之最佳场所。馆内设有书库、教师资料室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等,学生图书室、学生阅览室有书柜 62 个、书架 10 只,电子阅览座位 20 个,学生阅览室能同时容纳 222 人;教师资料室、阅览室有书橱 5 只、书柜 5 只、报…[详细]
 
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小学阶段应重点培养孩子六大学习习惯 184105-11
学问七诀 197305-02
优秀传统文化该怎样进校园? 173004-25
智能手机引发日本青少年教育最大问题 193504-18
准备要二孩的父母要唤起第一个孩子的责任感 185004-10
专家称非独生子女比独生子女沟通能力更强 187104-01
中小学书法教育要完成的“三个目标” 198303-20
依托学科教学培育核心素养 193403-13
刻板的“模式”,害苦了我们 186503-08
专家称“穷爸爸”应给孩子积极进取的教育 188903-03
吸引更多优秀的人当教师 175004-12
愿每朵花儿美丽盛开 190804-06
素质教育“硬件化”沦为另一种应试 180703-29
传统文化教育,中小学该做哪些“功课” 188703-22
教育改革不能卡在细枝末节上 191803-16
模糊地带廓清了,教育争议就少了 185603-10
专家称家长全身心爱孩子可能会害了孩子 184703-03
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