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马杭中心小学第四届读书节方案
马杭中心小学第四届读书节读书活动计划
一、指导思想：
“读万卷书 行万里路”。为扎实推进学校“书香校园”行动，我校决定九月份到十二月份举办第四届校园读书节活动，旨在发动全体师生创造性地开展读书活动,让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
二、活动目的
1、以读书节活动为契机，引导师生养成“多读书、读好书、好读书”的好习惯。
2、通过读书节活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。
4、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素质，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
三、活动主题
用读书点亮人生
四、活动口号
“在书中获得快乐、获得智慧”
五、活动时间
2010年9月到2010年12月
六、活动分四个阶段，具体安排如下：
（一）启动仪式。
1、利用集体晨会作“用读书点亮人生”读书活动专题宣传发动。
2、各班制定读书活动计划。
（二）营造书香浓郁的读书氛围。
1、做好环境布置。
2、班级出一期以“读书乐”为主题的黑板报。
3、完善班级图书角和校园书吧的建设，发动学生捐赠图书。（由班主任负责）
4、各班利用夕会班会进行宣传，做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。
（三）开展丰富多彩的活动
1、进阅览室，上好每周一节读书课，加强对学生读书活动的指导。
2、3—6年级各班级读书活动的研究性学习 。（每一年级至少一份）
3、3—6年级每班出好一期有关读书的板报。
4、“一起来读书”班级主题班队活动观摩。（低中高阶段各推荐一个中队）
5、课外知识阅读竞赛 （12月下旬）
6 、1—6年级迎元旦班级读书活动。
（四）总结评优
1、各班上交一份读书活动总结。
2、评选读书小明星、优秀指导老师，命名书香班级。
五、活动要求
各班要高度重视读书节活动，把读书节系列活动作为德育工作的重要任务加以落实，纳入文明班队考评当中，精心组织，科学安排，力求做到学校有部署、班班有发动、人人都参与，使我学校读书活动掀起高潮。
马杭中心小学图书馆
马杭中心小学教导处
马杭中心小学德育处
马杭中心小学校长室
二〇一〇年九月
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