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2013年马杭中心小学读书节活动方案
一、活动宗旨
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时为了营造浓郁的书香校园，积极推行我校“童书阅读”实验进程，特举办读书节活动，引导学生从“阅读”到“悦读”，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基——品质教育内涵之一。
二、筹委机构：校长室、教导处、少先队、图书馆
三、活动主题： “沐浴书香，快乐成长，感恩……”
四、活动系列：绿色书信、征文比赛、演讲比赛
五、参加对象：全校学生
六、活动时间：2013年9月——12月
七、活动要求：
1．思想高度重视，精心组织，不断创新，力求实效。各班要借这次读书节之际，开展形式多样、有班级特色、创新性的学生读书活动，努力营造书香班级。大力培养学生热爱书籍，与书为友，博览群书的良好习惯。要把学校的统一活动作为班级活动的良好契机和有力的抓手，动员和组织全班同学争做“书香少年”，形成读书节特有的书香氛围。
2．为了保证学生的读书时间，除晨读、课外阅读外，应把阅读课完全归还学生，同时读书节期间，每班每周安排1节课，作为阅读课，用于开展各种阅读活动及学生的自由阅读等。
3．读书节期间，学校海洋阅览馆新添了部分图书，积极配合学校的活动开展，各班应全面动员鼓励学生及时办理阅览证，利用课余、阅读课等，去广泛地阅读，以此也可以为班级举行的各项读书比赛搜集丰富的资料。
八、“读书节”活动安排
（一）、“感恩……”书信征集
负责老师：各班班主任
参加对象：3---6年级学生
活动要求：1、每班由班主任负责，选派2--3名学生参赛，上交书信文稿。2、书信内容是有关环保的，充分体现学生关心环境的主人翁的精神风貌。
（二）、“感恩……”读书征文比赛
负责老师：3---6年级班主任
参加对象：3---6年级学生
比赛要求：1、每班由班主任负责，在全班同学参与的基础上选择好的上交。2、观看感恩系列的书籍和影片，抒发自己的感想，内容积极向上。
（三）、“感恩……”读书征文演讲比赛
参加对象：学校在三到六年级中选派部分学生演讲水平高的学生参加。
（四）、“感恩……”系列故事大赛
负责老师：1---2年级班主任
参加对象：1---2年级学生
比赛要求：每班由班主任负责，在全班同学参与的基础上每班选择2个学生参加年级组的比赛。
2013年
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