女婿多次主动和我沟通，取得了我的理解。他说：“我们对孩子进行责任意识教育，这是他们生活的基本技能，孩子越早学会，受益也就越多。”从那以后，我也不再干涉洋女婿的“责任意识”，还主动帮助他监督外孙们的“工作”呢！

和女婿“开战”

潘校方

　　去年下半年，女儿和女婿带着两个孩子从新加坡回国，准备留在我们身边发展。这本是件高兴事，可万万没想到，他们回来不久，我和女婿之间就发生了“战争”。

　　问题主要出在如何对待两个小外孙的教育上。女婿给孩子们订起了家务计划：“本周家务如下：每天早上扫地、拖地板；每天晚餐为大家摆碗筷；隔两天浇花；每天喂鱼；每天收拾玩具；每天……”甚至还有为爸爸擦皮鞋和为妈妈的大衣除尘，但只是这两样前边有星号标记，意味着这两样本应是父母个人的家务事，所以，他们愿意为此而付费。

　　“怎么能这样对待孩子？”看了这份计划，我实在忍不住，对女婿说：“那些家务事，我们随手就做了，孩子们做不了，也做不好。”

　　“他们也是家庭的一分子。”女婿振振有词，“他们应该分担家务，不能只是享受，也要有义务。这是他们的责任。”

　　没想到，两个孩子竟然对这个计划挺感兴趣，大外孙不但认领了扫地、拖地板、喂鱼等家务劳动，还抢着认领了两样可以挣到钱的劳动。小外孙也按时收拾饭桌、摆碗筷。看着两个孩子每天做这么多事情，我实在不忍心，就事先帮孩子们干完他们的家务，让他们无事可做。刚开始的时候，两个孩子还一个劲地反对，慢慢地也就接受了这个现实。

　　那天，我正在拖地板，女婿忽然从外面回来了。见到我正在帮孩子做家务，他显得非常不高兴，立即退出房间，给女儿打电话，女儿马上赶了回来。

　　我不明白，只是做些家务活，为什么女婿就如此小题大做，因此，在和女儿谈起这件事时，口气自然有了抱怨的成分。

　　女儿说：“他们既然认领了家务工作，就应该负起责任，如果你代替他们，就等于让他们养成凡事推脱，不负责任的习惯。”

　　那以后，女婿的每周家务计划仍不断翻新，到现在已一年多了。我发现，孩子们做事越来越认真，已养成了习惯，学习也像做事一样认真负责。

　　女婿和女儿都很高兴，我也不再为此担心。女婿多次主动和我沟通，取得了我的理解。他说：“我们对孩子进行责任意识教育，这是他们生活的基本技能，孩子越早学会，受益也就越多。”从那以后，我也不再干涉洋女婿的“责任意识”，还主动帮助他监督外孙们的“工作”呢！

（选自2008年2月12日《今晚报》）     

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