香港的教育是不是出问题了?
本人学的是师范专业,毕业后做过几年教师,从事过教育管理工作,因为职业原因,我想从教育的角度来分析一下香港正在发生的“占中事件”。
占中发生以来,人们看到一群本应该在学校刻苦攻读的青年学生,纷纷走上了街头以堵塞城市交通要道,瘫痪政府的违法方式,造成香港社会动荡,经济下滑,祸及民生,到目前为止,这场以大、中院校的学生为主的“占中”运动的发起者、参与者仍不肯收场。虽然青年学生的背后主使另有其人,学生们只不过是受人蛊惑和被利用者,但也充分暴露出香港 大学生对复杂的现实国际政治缺乏宏观思考分析,尤其对国家和民族缺乏应有的认同感,做出损害香港利益令港人愤怒的事仍迷途不还。人们不禁要问,香港的教育怎么了?从媒体披露的信息看,外国势力很早已经开始向香港的教育进行渗透,培养他们的代理人。其途径主要有以下几种:
一是披着合法外衣的教育机构影响、蛊惑学生。香港中文大学有一个机构叫“香港 美国中心”,它垄断了香港8所大学的通识教学教材。这个中心表面上看,是一间非盈利的大学联盟机构,但实质上美国驻港总领馆才是这家机构的真正的靠山。该中心今年3月15日至16日,举行了两天一夜的“工作坊”,就“名正言顺”培训大学生作为“占中”骨干。“工作坊”实际上是由一些政党要人、国际学者及神秘政治人物授课,教学生如何面对大型示威抗议活动中的“谈判策略”,并为香港普选定下所谓的“不可退的底线与立场”等。
二是通过控制学生团体影响、蛊惑学生。这次占中事件,让人们认识了一个香港的团体--香港学联,全称“香港专上学生联会”的学联成立于1958年。港英政府早年下了命令,所有大学的学生会必须加入这个组织,故无论是历史悠久的香港大学,还是回归前不久才成立的科大、城大,其具法律效力的学生会会章,都注明学联是唯一认可和必须参加的专上学生联合组织。学联等专上学生组织是港英政府控制大学生的“维稳”工具,港英政府会用“挖出来、打进去”的方法控制学生会,除派员吸纳学联的核心成员为代理人,还会指示高级公务员或纪律部队人员升读大学的子女加入学联,从中收集情报或宣传政府政策。香港学联至今很受外国势力青睐。学生关心社会事务,容易接纳反政府言论,所以最受外国颠覆势力的喜爱。
三是培养教育界影响、蛊惑学生。目前香港大学中学里的老师,很大一部分是支持占中的,其在教育中,也不断的在向学生灌输着这些观念不断的鼓动他们去参与占中活动。甚至有教师蛊惑占中学生与香港的猪父母断绝关系。香港自称是一个法制社会,作为这个社会的学生,更应当守法,依法行事。悲哀的是这群大、中院校的学生却不知法、不守法,反而胡搞乱来;更悲哀的是策划支特学生罢课、霸路的居然是他们所在学校的教师、教授们,由此可见,这也是香港教育界的悲哀!
以上是媒体披露的外部势力渗透香港教育,蛊惑学生的一些事实。有时我在想,外国的这些敌对势力到底图个啥?自己家的事还没弄好又来祸祸中国。难道弄乱香港就能弄乱中国?这真是一厢情愿的想法。真是应了那句话,帝国主义亡我之心不死。也希望此次占中事件能够让港人更加清醒,让香港的教育界更加清醒。到底谁真正爱香港?到底谁最希望香港繁荣稳定?到底谁最希望香港人民安定民主?
最后,希望香港的教育界真正的承担起教育的责任,不仅仅是教授知识,更应当教育学生做一个遵纪守法的好公民,引导学生正确认识世界、认识中国、认识香港,树立正确的价值观、人生观和世界观,理性看待发展中存在的问题,积极的面对问题,用合法的手段表达自己的诉求,让学生们早日回到学校、回到课堂,做他们该做的事情。同时也希望港府在重大问题上继续坚持原则,理直气壮,不能软弱退让,只要是对香港大多数人有利,只要是对国家民族有利的事就应该坚持到底。
摘自天下社区
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