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《确定位置》教案
一、导入
1、今天王老师第一次来到你们班，真是很高兴，认识一下你们，好吗？现在请第一组的小朋友站起来。（认识你们真好！）第二组的小朋友站起来。（看，多有精神啊！）第十组的小朋友也站起来向其他同学和来听课的老师挥挥手，打个招呼。
2、现在请每组第二个小朋友站起来一起拍拍手。
3、今天，王老师想给小朋友重新安排一下座位，愿意吗？
现在请小朋友拿出你的座位号，带上书和文具又快又安静地去找自己的座位吧！
4、小朋友们真聪明，这么快就找到自己的座位了，真了不起！可这里有两个小朋友还没有找到自己的座位，我们一起来看一看！（有一个小朋友只有第几排，一个小朋友只有第几个）他们为什么找不到位置啊？（老师真是大意，只在这个小朋友的座位号上写了第几组没写第几个，在这一个小朋友的座位号上写了第几个没写第几组，真是对不起！）现在我们一起来帮他们找找看！
小结：要准确地找到自己的座位，就要知道自己在第几组第几个，（板书：第几组第几个）这就是今天我们要学习的新本领：确定位置（板书：确定位置）
5、我们班的班长在第几组第几个？（握握手，认识你真好！）
班长，体育委员在第几组第几个啊？（真棒，体育健将！）
体育委员，你最好的一个朋友在第几组第几个啊？
小朋友，你也有最好的朋友，悄悄地告诉你的同桌你的好朋友在第几组第几个 ?
二、新授
1、今天老师要和小朋友一起去参观动物学校。看，小动物们正排着整齐的队伍出来呢！
2、这里一共有几排？（用手指一指）每排有几个小动物？（一起数一下）
3、穿红衣服的小猴在第几排第几个？指名学生说一说。
4、小猴的好朋友穿黄衣服是小狗在第几排第几个？
5、你最喜欢的小动物在第几排第几个，让你的同桌猜一猜，它是谁？猜对的小朋友朝老师点头笑一笑。
6、小动物们做操好累啊，要去宿舍休息了，让我们也跟去看一看。小牛住在第几层第几号？谁再来说一说其他小动物住在第几层第几号？
7、最近动物学校来了几位新同学，你能帮它们安排一下宿舍吗？说一说你想把哪个动物安排在第几层第几号？请说的小朋友上来安排！
8、小朋友真热心，帮小动物们安排好了宿舍，老师替小动物们谢谢你们！小动物真要休息了，我们不要打扰他们，轻轻地和老师一起去参观一下它们的图书室。
9、这里有这么多图书，还都是小朋友们喜欢的书呢！你最喜欢的是哪一本？它在哪里？还能怎么说？
10、老师这里有一个游戏，小朋友想玩吗？让我们一起来帮小狗找找它的礼物在第几排第几个？
11、今天我们学习了确定位置，那生活中有什么地方要确定位置呢？
12、刚才有一个小朋友说到了去电影院看电影要确定位置，我们一起去电影院看看！出示电影院的座位图。仔细看看电影院的座位排列有什么规律？现在请小朋友帮这两位学生找到他们的座位，你应该怎么帮他们找呢？（上台点一下）
13、有一个小朋友的票是7排9座，他和爸爸妈妈一起来的，你能猜出他爸爸妈妈的座位可能是几排几座吗？
三、总结
老师还带来了小礼物想送给你们，想要吗？不过这个礼物可要你们动脑子争取哦。现在请小朋友拿出课桌里的纸，按要求涂上颜色。涂完后说说象什么？
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