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我校图书馆创办于 1998 年,开设于综合楼三楼。现今全馆建筑面积达 562 平方米,馆内设施齐全、功能完备、藏书充足,为全校广大师生汲取知识之最佳场所。馆内设有书库、教师资料室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等,学生图书室、学生阅览室有书柜 62 个、书架 10 只,电子阅览座位 20 个,学生阅览室能同时容纳 222 人;教师资料室、阅览室有书橱 5 只、书柜 5 只、报…[详细]
 
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参观南夏墅小学所感
发布日期:2005年05月09日     点击次数:     作者:周小萍      来源:本站原创

参观南夏墅小学所感

4月19日,随中心校领导前往南夏墅小学参观。走进校园,学生正在上课,校园里静悄悄的,穿过教学大楼,沿着校园小径,吮吸着湿润而带着淡淡花香的空气,向北来到一幢气势雄伟的行政大楼前。环顾四周,教学楼和行政楼相互辉映,充分体现了传统与现代建筑的有机结合。绿树掩映,鲜花盛开的校园,充满了春天勃勃生机。所有一切,无不让人感受到一种文明老校深厚的文化底蕴。内心也因此发出了由衷的赞叹。

在会议室里聆听了校长的创建实验学校和特色学校的经验报告后,在学校领导的引导下,我们重点参观了综合楼。综合楼给我的总体印象就是:建筑外型雄伟壮观、内部设施齐全,布置高起点、有品位。

思考:

无论是特色学校还是实验学校的创建,校园文化的建设显得尤为重要。而这个校园文化的建设,最关键的一点,我想就是要抓住学校的特色,在建设过程中,要彰显学校特色;其次,校园文化建设起点要高,要富有激情和创造性,更要富有文化品位。未来学校竞争,是校园文化的竞争;最后,学校要高度重视校园文化建设,把学校文化、学校精神作为系统工程来建设,纳入学校整体发展规划之中,整合各种教育管理资源,统筹考虑,逐步推进。

南夏墅小学精心打造校园文化建设品牌,充分挖掘育人资源,营造育人环境氛围。不仅拥有净化、绿化、美化、教育化、现代化的校园物质环境,还很好地利用学校作为百年老校成就了许多名人的教育资源,作为校本课程来开发、学习。作为马小人,我们要精心打造校园文化建设品牌,充分挖掘育人资源,营造育人环境氛围。其实,我们也有自己的特色——信息技术、乒乓传统项目、菊花、英语等等。基于这些,我们完全可以构思我们体现“传统文化与现代文明”的校园文化特色。

而这些特色的建设中,就要彰显现代科技之光。营造一种爱科学、学科学、用科学的校园文化氛围,让置身其中的人都能充分感受到浓浓的现代气息。新时代校园的特色。校园网系统、校园闭路电视系统,如能再加上校园音响系统。三大系统的投入使用,在加上几年来,信息技术上取得的骄人成绩,会大大增加了校园文化的科技含量,提升学校档次。

其次,基于学校已有百年历史,形成了浓厚的文化积淀和历史传统,就要突出老校的传统文化。在马小校园文化建设过程中,应把这些变成学校保持生机与活力的宝贵财富,塑造校园和谐、坚毅的校园精神,提升办学理念的重要载体。马小人要深入挖掘、潜心提炼,以学校的辉煌成就为主线,精心打造从不同侧面、立体式反映学校过去、现在和未来发展远景的“德育长廊”。充分展示学校多年来走过的坎坷历程和取得的骄人成绩。它将成为学生入学教育的思想阵地,成为上级领导视察和来宾参观的重要内容,成为马小的一大亮点和特色。

当然校园文化建设,不是仅校园物质文化的建设,还有精神文化的建设、比如制度建设、校园精神等等,需要马小人共同努力才行。


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