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4A 第四课时
教学内容：
E Read and act .
G 1. Look and read .
3. Say a rhyme: Don’t be late again.
教学目标：
1、通过复习，能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。
2、能有节奏地诵读歌谣《Don’t be late again》.
教学进程：
A Prepare for the class .
Say a rhyme: Don’t be late,again .
（让学生跟着节奏诵读两遍，同时配合歌谣内容做相应的动作。）
B Free talk ..
用祈使句说话。
S1：（to S2 ) Open your book,pease .
S2: All right ..(to S3) Stand up,pease .
S3: OK.(to ...) Don’t ...
C. Read and act .
1 让学生听录音两遍，理解意思。
2 跟录音读对话。
3 同桌同学分角色表演对话。
4 请同学上台表演。
D Look and read
这是一个小幽默，以本单元所学的祈使句为主。
1、学生独立看图，朗读句子，理解意思。
2、同桌讨论，理解其中的幽默内涵。
3、练习朗读，注意随着情节发展的变化，刘涛的语气及表情要不同。
4、请同学朗读，全班品评，再朗读。
E Say a rhyme .
F Copy the following .
Open the window,pease . OK .
Don’t close the door,All right .
G Assign homework .
1. 模仿 D 部分的图样子，自己画一些简笔画，用上一些简短的英文句子。
2. 背诵 Don’t be late again .
板书设计：
Unit 8 In class .
Copy the following :
Open the window,pease . OK .
Don’t close the door . All right .
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