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特殊的家访
这学期，我特别注重于家访。去十里牌菜场（孩子的父母是卖菜的）找陈如（化名）的爸爸、妈妈，了解这阶段陈如成绩下滑的原因，原来是言情小说惹的祸；找俞晴（化名）的父母了解这阶段上课不举手的原因，原来是她不愿与同桌邋遢鬼吴小民（化名）同坐，因为他太脏了，所以俞晴上课总是心不在焉……这样的小事实在太多了，让我觉得比较成功的是去凌怡（化名）家家访。
我班的凌怡同学学习成绩很差，原因是她对学习没有兴趣，上课打不起精神来。为了使凌怡上课用心听讲，我常常找他谈话，给他讲学习目的，叮嘱他上课时该集中精神，可就是不见效果。
为此，我曾多次向他的家长反映情况，请家长配合教育，家长告诉我说，历届班主任都是这么说，家里也从没有放松过对孩子的教育，只是无济于事。渐渐地，凌怡对老师产生了畏惧心理，对我的话也听不进去了。我也暗想：这个学生是无可救药了。
但是，事实却告诉我，我的想法、看法是错误的。一天早读课时，当我走进教室，只见同学们都在认真地背英语单词，唯独凌怡见我进来迅速把书藏起来，满脸惊慌的神色。我走过去一看，他看的是一本小说《西游记》，桌上一本书也没拿出来。为了不影响同学们早读，我没有批评他，只是轻轻地告诉她：“爱读课外书是好的，我支持，不过现在……”我的话还没说完，她就从书包里拿出英语书来读单词。英语课后，听毛老师说凌怡默写全对。我忽然想这孩子还是有药可救的，家访的时机到了。
放学后，我到凌怡爸爸开的店中，她见我来了以恐惧的目光望着我。她爸爸迎上来第一句就问：“我家凌怡在学校又做错事了吗？”没等我回答，又说：“凡是你们老师来我家反映情况，我都对他严格教育。”等凌怡忱的爸爸说完之后，我说，我是来“报喜”的，他们一听这话都愣住了。于是，我把听写英语单词的事告诉了他爸爸，而对看课外书的事避而不谈。凌怡脸上的忧愁马上消失了。他爸爸告诉我：“每次你们老师走了，我都狠狠地训他一顿，甚至揪耳朵、罚跪……”听了这话，我脑海中产生了一连串的疑问: 凌怡在受这样的“严格教育”之后会想些什么呢？会因自己犯错误而自责吗？会想立即改正吗？恐怕都不会。可能首先是恨老师，不是老师来，自己怎么会受皮肉之苦呢？想到这里，我立即恳切地希望家长改变教育方法，不要打骂孩子。这时，我发现凌怡脸上已挂满了泪珠。
此后，凌怡渐渐地变了，上课能集中精力听讲，学习成绩也逐步提高。我同样地进行第二次、第三次家访，并不断地以短信的方式告知父母孩子的点滴进步。我发现凌怡上课积极了，变得更加活泼开朗了，从她的眼里燃烧起了希望的火花。这次期中测试，凌怡考及格了，他爸爸得知成绩后，非常高兴，并向我发来短信：“闻此喜讯，真如久旱降甘霖，非吾之力也，吾师之功焉，感激涕零，叩谢之。”我读了半天，那种幸福真是无以言表。
姓名：许叶
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