5月28日下午，武进区小学综合实践与跨学科主题学习专题研讨活动在马杭中心小学举行，本次活动以课堂展示、案例分享的形式，汇聚区域骨干教师，共探综合实践与跨学科主题学习融合的育人新路径。

首先，两位老师带来了精彩的课堂教学。

前黄中心小学的潘群菊老师执教了三年级综合实践活动《萌娃买菜行》。以学生熟悉的家庭生活为切入点，引导学生在真实情境中学习菜市场购物的相关知识与技能。

采菱小学的刘越老师执教了六年级综合实践活动《校超最强助威队》。以学校即将开展的校园足球联赛为背景，引导学生组建“最强助威队”，在真实任务驱动下完成助威方案的策划与实施。

接着3位老师分享了自己在综合实践活动与跨学科学习上地一些思考和探索。

马杭中心小学郑丹平老师依托恽南田菊文化，分享了《“瓯香园”里的跨学科学习：以恽南田菊文化为载体的综合实践活动设计实践》。

湖塘桥第三实验小学路钰老师分享的《以综合实践的“方式”，设计劳动周的“实践”》，充分展示了综合实践视角下“劳动周”课程的重构策略。

湖塘桥第三实验小学周雪瑶老师的《拿上护照，去“寻宝”！——跨学科场馆学习的文本任务设计与实施》，创新“寻宝护照”模式，分享了场馆跨学科学习的任务设计技巧，让学生从被动的参与者转型成为主动的探索者。

最后，武进区学校和发展中心钱新建副主任从认识跨学科学习和走进跨学科的角度为全体教师做了高位引领，希望全体教师能从兼好一门课开始，尝试做一个从本学科到其它学科的项目、一个跨学科创生项目到一个研究性学习项目。

撰稿、摄影：郑丹平   审核：郑丹平