一、指导思想

　　以党的十七大精神、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神为指导，深入开展以“践行师德创先争优，办人民满意教育”为主题的师德教育月活动，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我片广大教师以先进典型为楷模，带头实践科学发展观，不断提高职业道德素养和教书育人的能力，推动我片教育事业均衡优质发展。

　　二.组织领导

　　师德建设领导小组

　　组长：缪宏亮     副组长： 周小萍  袁晓红

　　成员：俞振蔚  金玉  蒋华  梅英  王华英  杨筱艳  王红梅

　　三、活动安排

　　本次师德建设月活动时间为一个月，从9月1日至9月30日。

　　（一）宣传发动阶段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。结合单位实际，制定指导思想明确，内容丰富，步骤有序，重点突出，措施有效，切实可行的实施方案。

2、深入学习。学习《中小学教师职业道德规范》、国家和省下发的《中长期教育改革和发展规划纲要》及有关文件精神，观看《扬正气、促和谐》廉政公益广告宣传片，积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为。采用熟读原文、座谈讨论、开辟师德建设学习主题贴等多种形式，确保学习质量，进一步增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命感，进一步增强师德建设的自觉性和主动性。

3、深入分析。紧密结合实际，开展一次师德建设大讨论活动。对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和社会广泛征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题，采取有力措施，认真加以整改，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。

　　4、宣传动员。围绕师德活动的主题，精心筹备并组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德教育月活动之中，一方面采用悬挂标语、广播及会议等各种形式加强活动宣传，另一方面通过各种宣传媒体营造良好的师德师风建设氛围。

　　（二）活动实施阶段（9月6日-9月25日）

　　1、通过开展“168”活动将师德建设月活动推向深入。

开展“168”爱生行动，组织广大教师对学困生、贫困生、流动儿童实行帮扶，让每个学困生、贫困生、流动儿童有人帮，有人“管”，真正做到从心灵上关心，从学习上帮助，从经济上资助，从生活上照顾。建立帮扶长效机制，帮助解决学困生、贫困生、流动儿童的实际困难，促进他们圆满地完成学业。

2、开展向贫困生捐款捐物活动，要求全体教师人人献爱心。

3、开展好两周一次的师德讲堂活动。

4、在教师节之际评选马杭片优秀教育工作者，树立典型。

5、做好师德评估工作。

　　（三）总结表彰阶段（9月26日-9月30日）

　　认真进行师德教育月活动的检查和总结，学校将评选表彰师德先进个人。

　　四、具体要求

　　1、加强领导，狠抓落实。成立师德建设月活动领导小组，加强对全片师德教育月活动的组织和领导。师德建设月活动办公室设在德育办，负责日常的活动管理工作。各单位也要成立相应的领导小组，具体指导本单位的师德建设月活动。

　　2、高度重视，精心组织。此次活动是学校学习实践科学发展观的重要举措，是创建新一轮和谐校园的重要举措，是2011年师德建设的重要内容。各阶段、校区要按照中心校统一部署，结合本单位实际，扎实开展师德建设月活动，要在活动形式、方法和机制上开拓创新，在时代性、针对性、实效性上下功夫，不能搞形式走过场。

3、建立制度，强化考核。各单位要进一步建立、完善师德考核制度和师德档案制度，结合各校区实际，认真开展师德考核，并将师德考核结果作为教师年度考核，职务评聘和奖励性绩效工资的重要依据，进一步健全完善师德档案建设，档案材料要齐全、规范。

2011.9