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教师交流为校与校之间的交流提供了广阔的舞台，也为学校的教育教学工作注入了一股新的活力。 12月19日下午来自星辰实验学校和湖塘桥实验小学的三位老师为我们展示了三堂精彩纷呈的示范课。
杨秋霞老师这次的授课内容是《詹天佑》。杨老师声音轻柔，语速缓慢，但是那甜美的声音里蕴含了丰富的内容、思想与技巧，她对教材的把握是那么精准，对教学的设计是那么巧妙而富有深度，对课堂的驾驭是那么行云流水，让每一个学生和听课的老师都不由自主沉浸在她的课堂中，那种不是大师胜似大师的风范让我们深深折服。后排听课的马小老师们或若有所思，或奋笔疾书。报告厅里的场景默默地告诉人们，这是一堂值得欣赏值得学习的语文课。
虽然天气寒冷，胡英兰老师还是脱下了厚厚的大衣轻装上阵。胡老师给孩子们设计了极富创意的运动形式。六（2）班的这些大孩子们发挥了自己的想象力，自己制定跑步路线，一个个跑得气喘吁吁却又兴味盎然。运动间隙胡老师及时讲解运动技巧与要领，孩子们听得津津有味，随后的运动更加热烈、有序而规范。这堂充满乐趣的体育课使整个冬日的操场洋溢着生机与热情。
张晓红老师为大家展示了三年级《统计与可能性》一课，张老师灵活处理教材资源，合理运用教学方法，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习数学。教学中，张老师语言简练，设计思路清晰，循循善诱，层层深入地进行教学。张老师又将活动与学生“猜结果、说理由，游戏验证”结合起来，使学生对“可能性”由感性认识向理性认识过渡，在不断体验与判断中，进一步加深对事件发生的确定与不确定的认识，逐步建构了数学理论。将“可能性”贯穿始终，并将可能性的大小回归到生活中的“经常”和“偶然”，让学生体验到数学与生活的紧密联系，感受数学来源于生活而应用于生活，真正做到了数学知识从生活中来，回到生活中去。
所有参加本次活动的领导和老师们给了执教老师们很高的评价。毫无疑问，这是城东小学一次十分成功的教研活动；教师的校级交流活动为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更为我们提供了一个难得的学习机会，这样的交流将更加促进各校教师的进步与成长。
感谢来自实验小学的教学能手们，同时欢迎更多的兄弟学校老师们来马小指导与交流。
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