校务公开制度是学校实行民主管理与民主监督的重要措施，是架起学校与广大教职工相互信任、相互理解、相互支持的桥梁。回顾和总结2009年度的校务公开工作，为更好地团结和带领广大教职工深入贯彻落实全教会的精神，进一步推动和深化校务公开工作。现制定2010年校务公开工作计划如下：

      一、精心组织。推行校务公开是一项涉及面广、政策性强的工作。为此在工作中必须紧紧抓住重点，有计划、分步骤进行。首先，明确责任；建立完善的工作制度，明确各自责任，各司其职，各负其责，密切配合，共同做好校务公开工作。其次，加强监督引导；校党支部、校工会、校宣传部门等要自觉地把校务公开工作作为本职工作中的一项重要任务抓紧抓好，主动地承担起主要责任。通过各部门齐抓共管，形成推动校务公开工作的强大合力。

      二、形式多样。以教代会为载体，运用校党支部、校工会、校例会、校务公开栏、校园网等形式进行公开。凡是与教育管理密切相关和直接涉及学校教职工切身利益的事项，都要在一定的范围内实行公开，特别要把教育改革和发展中的难点、教职工关心的热点、廉政建设的关键点作为校务公开的突破口，精心指导、规范运作，积极引导教职工民主议事，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。

      三、公开及时。在时间上采取阶段性、年度性和不定期公开。校务公开的重点是向社会公开和向教职工公开。向社会公开有关各项收费情况，招收新生事务，学生日常管理及学生奖惩等。向教职工公开有学校财务管理公开、工程建设项目公开、大宗物资采购公开、教职工奖惩公开、干部人事制度和教职工切身利益公开、计划生育管理公开以及领导干部重要事项公开等。

      四、基本原则

      1、根据有关法律法规、政策和有关规定。

      2、实事求是，接受监督。

      3、根据有关内容、公开范围采用各种途径及时公开。

      五、具体内容

      1、2010.1   公开教师年度考核结果。

      2、2010.2   公开2008年度财务收支决算情况。

      3、2010.9   公开教师考核程序、内容和方法。

      4、2010.9   公开教师评聘方案。

      5、2010.9   公开2010年度上半年财务收支决算情况。

      6、根据具体情况及时公开有关事项。