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弘扬师德师风 争做“三好教师”
发布日期:2014年01月07日     点击次数:     作者:杨鹂      来源:本站原创

 

一、加强政治学习,提高道德和法律素养
二、做一个有爱心的教师
教师的事业,不仅仅是用教学水平,更是用爱来成就的。著名教育家马卡连柯曾说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。与学生相处时,要充分尊重他们的人格,不以居高临下的姿态来看待他们;要平等公正地对待每一个学生,千万不能戴着有色眼镜看学生,教师和学生一样,要勇于认错、知错就改,身教胜于言传;做一个有爱心的小学教师,走进学生,学会换位思考,试着体会他们的乐与忧,也就不会为了小孩子的淘气不懂事而心烦气躁了。
三、孜孜不倦,不断学习
没有教不会的学生,只有不会教的老师。有些学生自己会自主学习,出了成绩并不稀奇,如果把一个人人都想放弃的孩子改造成一个大家眼中的“好学生”,那才是值得佩服的。所以教师要不断完善提高自己,以求教好每位学生。这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的来供给学生“一碗水”。
四、做家庭好成员,社会好公民
教师也是家庭成员,在家要做孝顺的子女,孝敬父母,尊重长辈,尽好赡养老人的义务,兄弟姐妹之间互相关心支持,只有家庭和睦了,在学校里工作时才能全心全意;教师同样是社会成员,具有社会属性,不仅要在学校做好老师,在社会上也要做好公民:要在社会上传递积极的信息,自觉抵制腐朽和不良风气,遵守社会公德,用文明影响他人。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,深刻领会上级文件精神,积极响应学校的活动方案,投身到师德建设的行动中去,努力完善自身,争当“三好教师”。

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