感悟教育的幸福 品味幸福的人生
——师德建设大讨论学习反思
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养,爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…；师风，是教师这个行业的风尚风气。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱孩子，尊重孩子是教师最基本的道德素养。12月31日，我们参加了马小教育集团组织的，争当“三好教师”师德建设大讨论动员大会，会议虽然只有短短的一个小时，但带我的却是深深的感悟。
一、感悟教育的幸福
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”我们面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。每月教师会议，我们都会观看最美教师视频，学习孙国华教师先进事迹，或者老师们相互交流身边最美教师的优秀事迹。每次学习和聆听，都让我的心灵得到一次洗礼，感悟得到再一次升华。
作为教师，我觉得应该关爱每个孩子；作为教师，我觉得要学会欣赏每个孩子；作为教师，我觉得要公平公正地对待每个孩子。在这一点上，我觉得我做的还不够好，有时孩子调皮了，我也会对孩子们发脾气，严厉的批评他们，事后想一想又觉得很后悔。古人云：“人非圣贤，孰能无过？”为什么允许我们大人犯错误，却不允许孩子犯错呢。所以，我觉得当孩子调皮时，我们应该冷静的对待，给他们辩解的机会，学会尊重他们，维护他们的自尊心，学会站在他们的角度看问题，真正读懂、理解孩子们的心，让孩子亲近我，喜欢我。今年我带的是小班，他们犹如一个个可爱的小精灵，有的可爱，有的调皮，有的“鬼灵精怪”。但是我喜欢和他们一起上课，一起游戏，有时还会和他们耍耍“小脾气”，每天他们都会带给我快乐，每天都会让我感到教育的幸福。
二、品味幸福的人生
大多数人都认为教师这一职业注定不会幸福，每天面对的是爱闯祸的孩子，大大小小的事情都等着老师去解决，孩子的学习也让老师时刻生气。陶老师说：“宇宙浩渺无涯，人之生存其中特别是与人相识相处，都是一种天地机缘。”因此，我们必须珍惜我们和孩子相识一场，是一种缘分，我们不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生，品味幸福的人生。
现在的我，每天清晨看到孩子们欢呼着奔向我，我的心情就会如阳光般开朗，微笑着与孩子们相互问好；游戏时与孩子们一起嬉戏玩耍，几乎忘记了自己的年龄；和孩子们讲故事，一起走进童话的世界；午睡时细心护理，帮孩子们掖掖被子……也许这些看似婆婆妈妈的事，有人会不屑谈及，说谁都会做，但如果不是用心去做，不是当作事业来做，就很难坚持去做，而我坚持做了。一分耕耘一分收获，今年教师节，听到孩子们一声声稚嫩的祝福“老师，节日快乐”，让我内心温暖如春。元旦，我接到了班上很多小朋友的新年祝福电话和短信，这让我万分感动。
幼儿教师的职业是苦中求乐，平凡中见伟大，数不清的乡村最美教师都是我们幼儿教师的典范和榜样。正所谓点滴辛劳点滴爱，春风细雨绽春蕾，悄问园丁何所期？花蕾成春是欣慰。作为幼儿教师，我们必须有“低调做人，高调工作”的无私奉献精神，用敬业、乐业诠释我们幼儿教育工作者的幸福人生！
马杭中心幼儿园
唐文婷
