|
9月20日下午，马杭中心小学教育集团英语组“小学英语课堂教学中提高学生学习活动水平的研究”系列研讨活动在本部会议室如期举行。活动分三个板块组成，首先由毛兰老师作了题为“说课”的讲座。毛老师从说课的组成要素入手，对如何说好课作了精辟的分析，并且不时地结合以往的比赛经历对说课可能存在的误区进行理论联系实际地分析，同时她还就说出“自己的特色”提出了自己一些独到的见解。最后回归题目，得出说课的灵魂是“说给同行听”，所以不宜照本宣读，重现教案。我们感受到毛兰老师不仅有着丰富的说课经验，又有着深厚的理论功底。与会教师仔细聆听，并做了详细的记录，讲座之后都能结合自身经历，积极点评，共同探讨说课中自己曾经的亮点以及可能欠缺的方面，使本次研讨活动达到了预期的效果。
活动第二部分是由尹丽萍老师带大家对2011版英语课程标准的修订部分进行了认真的解读，老师们都觉得修订后的课标更富有人文性，更适合各级层学习者的心理特征和能力范畴。
最后，仇伟红老师传达了区英语教研会议精神，组织讨论了今年组内将开展的各种教研活动，并对自制英语教具比赛的情况进行了总结。和谐、浓厚的教研氛围，拉近了校与校的距离，促进了教师间的交流，在不断的听评课及反思改进、培训活动中，提高了课堂教学效率，这也必将推动马杭小学集团内英语教学工作向更好的方向发展。
|
