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秋寒却迎来艳阳，正如我们这群在小学语文教学之路上潜心追求的朝圣者。10月18日上午，马小教育集团六年级全体语文教师，齐聚城东校区，进行教研组活动。本次教研活动主题是“让教师在课堂中有效指导，让学生在阅读中快乐成长”。
近两年来，城东小学一直十分重视学生的课外阅读，强调了两个“每”：每位学生都要读，每天都要读，中午12：00-12：20，就是全校师生的阅读时间，雷打不动。学校还在课表中安排了每周一到二节的阅读课。从刚开始的随意阅读到现在的有推荐、有计划、有指导，城东小学在引导学生阅读经典、形成良好的课外阅读习惯、促进学生语文素养的提升方面，有了良好的开端。所以，当六年级语文教研组安排学期教研计划时，城东的两位老师根据学校实际情况，主动申领了“阅读指导课”的任务。
首先，由王红娟和谢雯燕两位老师分别执教了《男生贾里全传》导读课、《草房子》交流课。课后，老师们展开了热烈的讨论，真正是讨论而不是评课，因为这是尝试，这是探索。阅读指导课教师的首要任务是什么？课堂预期目标该如何制定？年级的不同在策略上又应该有何不同？如何确定指导课型……一个个困惑，一个个话题，引发了老师的思考，引发了老师的碰撞……
活动，在意犹未尽中结束。从老师们久久不愿回校吃饭、走出会议室一路上还在继续讨论中我们知道，今天的活动值得而有效！相信通过这样不断地尝试，阅读之花一定会盛开在我们美丽的校园，盛开在学生的快乐成长中……
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