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秋天，硕果累累，透着丰收的喜悦；秋天，金叶满树，爽气宜人；秋天，瓜果飘香，富有灿烂绚丽的色彩。秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，象征着成熟，意味着丰收。在这美好的季节里，马杭中心小学教育集团本学期第一次数学课题组暨能力促进小组活动如火如荼地开展起来了。
精彩讲座展风采
白舜华老师作了一个关于《让学生在差错中得到成长——例谈错误资源的有效利用》的精彩讲座。白老师这一讲座和她的课堂教学一样，给人一种形象生动、充满激情的感觉。首先，白老师明确的点出了目前数学课堂教学中存在的三种对待错误的典型现象，然后结合了自身多年的课堂教学中积累下来的典型例题，谈了在教学中如何对待在课堂中出现的错误资源。她的讲座理论联系实际，生动具体，给大家以很好的启迪。
优秀课例齐欣赏
接下来大家一起观看了两段优秀的教学视频，一节是2010年江苏省评优课比赛中江阴黄土实验小学的黄晓旦老师执教的六上《解决问题的策略》的视频。黄老师对课的设计独具匠心，让人由衷敬佩其进行课堂教学改革的精神。他的课从多个角度展示了有效课堂的风采。另一节是正在进行中的华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩的直播课，由山东王茜老师执教的五年级《用方向和距离确定位置》，大家边领略王老师的风采边积极交流自己对本节课的见解，交流讨论十分热烈。
巧手作图显实力
数学能力促进小组成员还进行了现场作图能力展示。评委老师现场打分。并且为对每一位成员的作图都作出了精彩的点评、指导。通过这次的作图能力展示，同时也对我校数学能力促进小组成员吹响了专业发展的号角，激励着他们今后要进一步地苦练教学基本功，努力打造高效的数学课堂，朝着成为优秀的数学教师的目标而奋进。
课题研究齐成长
《小学数学课堂中教师问题行为及矫治的研究》是我校刚申报的常州市级备案课题。俞振蔚教导在本次活动中还向大家总结了在上次课题研究中大家能围绕思考主题主动学习，积极在沙龙中跟帖交流的良好表现。并向我们提出了更高的要求，要求大家要积极主动的学习专业理论知识，并布置了下一个讨论主题“对于部分数学教师上课目中无人现象的研究”，要求大家重点分析其中的危害，以及如何改善的措施。
集思广益促发展
最后，发展中心的蒋华主任对白老师的讲座和两段教学视频，发表了一些自己独到的见解，对几位老师的精彩表现交口称赞，大家也积极加入了讨论的行列，共同交流交换意见。
此次活动让广大教师在一定程度上对课程教材和课堂教学的把握能力、生成能力和创新能力等方面有所提高，对如何加强有效教学研究 ，探求优质课堂有了新的认识。同时，这次活动也带给我们源源不断的思考，活动折射出我们马小教育集团的确是一个好学习的群体、重思考的学校，相信在课题的引领下，只要我们马小人不懈努力与追求，定能打造出更加优质高效的数学课堂。
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