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| 关于市级备案课题《基于“有度”哲学思想，深化教学改革的行动研究》开题会议的通知 |
| 发布日期：2013年11月27日 发布部门：教科室 文件类别：一般通知 |
一、会议时间：2013年4月2日下午3：00
二、会议地点：中心校南天楼三楼图书馆
三、参加人员：
缪宏亮 徐亚洁 金玉 白舜华 张林亚 陈春明秦亚徐伟杰 骆英 白杰 马璟 李莉 万可宜 张荷香 邵雪近
四、会议内容：
1、主持人讲话。
2、组长解读方案，了解课题实质内涵，明确方向，提出实施意见。（白舜华）
3、介绍课题管理网站，了解内部架构，并进行操作培训。（白舜华）
4、组员表态发言。（李莉、万可宜）
5、专家讲话，对本课题实施的可行性提出意见和建议。
6、课题组成员合影留念。（沈小伟）
主持：金玉 ppt：白舜华
摄影：沈小伟 报道：白舜华
马杭中心小学教育集团教科室
2013年3月27日
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常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2013.4.2
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地点
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马杭中心小学南田楼三楼图书馆
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参加对象
及应到人数
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课题组成员
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实到人数
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13人
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主持人
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金玉
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活动
形式
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开题会议
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研究的目的
（范围、方法）
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明确课题报告，进行专家鉴定
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主要内容（不够填写另附纸）
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一、金玉主任介绍课题申报的过程及前期所开展的相关研究工作，并宣布本课题开题。
二、白舜华老师为大家解读了开题报告。
三、白舜华老师又对课题管理网站的情况作了细致介绍，同时也为各位课题组成员作了现场的培训。
四、李莉、万可宜老师作为课题组成员代表，在会上作了表态发言。
五、徐校长对课题实施的科学性和可行性进行了评议。她站在学校和老师的角度对我们提出了建议和鼓励，为我们提出了要求。
六、金玉主任对每位课题组成员提出了四点要求：1、加强理论学习，深刻剖析课题实质。2、加强反思，在行动研究中创造。3、加强过程积累，做好资料收集。4、加强团队或做，增强机体凝聚力。
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评
价
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通过本次会议，课题组全体成员明确了课题研究的背景，国内外类似课题的研究现状；明确课题的核心概念进行了界定，以及本课题研究的理论基础；进一步明确本课题研究的目标、内容、思路、方法，已做工作，以及下一步的工作计划。
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填表人 白舜华
经过一年多的探索和准备，马杭中心小学教育集团申报的课题《基于“有度”哲学思想深化教学改革的行动研究》，通过了常州市教研室的审批，被确定为常州市教育科学十二五规划备案课题。12月2日下午，课题开题仪式在南田楼三楼图书馆隆重举行。参加开题仪式的有徐亚洁校长，教科室金玉主任，以及课题组全体成员。
开题仪式由教科室金玉主任主持，金主任首先向与会老师介绍了课题申报的过程及前期所开展的相关研究工作，并宣布本课题开题。
随后，白舜华老师为大家解读了开题报告，她全面阐述了课题研究的背景，国内外类似课题的研究现状；对课题的核心概念进行了界定，提出了本课题研究的理论基础；又讲明了本课题研究的目标、内容、思路、方法，已做工作，以及下一步的工作计划。接着，白舜华老师又对课题管理网站的情况作了细致介绍，同时也为各位课题组成员作了现场的培训。李莉、万可宜老师作为课题组成员代表，在会上作了表态发言。
接着，徐校长对课题实施的科学性和可行性进行了评议。她站在学校和老师的角度对我们提出了建议和鼓励，为我们提出了要求，从学校和教师的根本需要出发，抓好课题研究，做到学习有材料、研究有目标、研讨有内容，全校形成合力，保证教科研工作的高质量和高标准。
最后，金玉主任对每位课题组成员提出了四点要求：1、加强理论学习，深刻剖析课题实质。2、加强反思，在行动研究中创造。3、加强过程积累，做好资料收集。4、加强团队或做，增强机体凝聚力。
本次开题会议在与会领导和教师热烈的掌声中落下了帷幕，课题组成员纷纷表示，在学校领导的关心下，在专家的引领下，定会将先进的教育理念积极内化、主动运用，马小的课题研究一定会取得丰硕的成果。
（撰稿：白舜华 摄影：沈小伟）
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