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2016年度马杭小学“巾帼标兵岗”工作计划
为了进一步开展和推动创“巾帼标兵岗”活动，使“巾帼标兵岗”活动更加扎实有效，深久地开展下去，同时更好地提高我校岗员的业务素质和技能，推动我校岗员业务水平的提高，现特拟定以下2016年度巾帼标兵岗创建计划。
一、指导思想
以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥岗员在学校中的作用，积极上进，恪尽职守，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立优秀教师光辉形象。
二、创建目标、措施、要求
1、目标：通过活动，使每位巾帼示范岗成员做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，从而提高新时期教师的服务形象。“文明岗”内部管理规范，不断提高自身素质，完成学校制定的各自的岗位职责。以一流的办学理念和工作目标推动实现一流的办学水平，努力打造学校的品牌形象。
2、措施：巾帼标兵示范岗创建工作，在学校行政、党支部、工会领导下开展，创建工作纳入教职工的年度考核。以一流的办学理念和工作目标推动实现一流的办学水平，努力打造学校的品牌形象。
3、要求：
（1）加大宣传力度，扩大巾帼标兵岗创建影响力。
通过宣传发动，让全体巾帼标兵岗成员明确争创 “巾帼标兵岗”这一活动的目的和意义，从而促使她们严格要求自己以自己的实际行动，为这次的创建活动增光添彩。
（2）注重规范建设，夯实巾帼标兵岗的创建基础。
以督导评估为契机，进一步规范巾帼标兵岗创建工作。全体女教师要按照创建目标，对照巾帼标兵岗创建要求，查找不足，切实提高自己的教育能力和技能，夯实巾帼标兵岗的创建基础。
（3）丰富创建内容，凸显巾帼标兵岗创建特色。
各位女教师要结合本岗位特点，进一步细化丰富创建内容，总结归纳创建经验，形成独特的创建特色，使巾帼标兵岗创建活动成为学校女教师学习、成长的重要平台，为女教师在教育中提供展示舞台。
三、创建内容
1、认真组织深入学习贯彻党的“十八大”精神，把握“三个代表”重要思想的内涵与实质，以“发展要有新思想，以工作要有新举措”的要求，丰富工作载体，扩大工作内涵，以创新的思路，充分发挥每位岗位成员在教育事业中的作用。
2、组织学习宣传贯彻修改后的《工会法》及《中国妇女发展纲要》。把全校女职工特别是女工干部的认识统一到《工会法》的法律法规上来。
3、以“建功立业”为活动宗旨，以“三个代表”重要思想为行动指南，以健全制度为切入点，以保障、帮助岗位凝聚岗位成员为重点，以努力提高岗位成员的素质是根本，以“创建学习型女工组织”、创建优秀奖“巾帼标兵示范岗”等活动为抓手，努力实现学校女工工作的新突破。
4、积极引导广大女教师、女职工以公民道德基本行为准则规范自己的言行，争做遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范，在精神文明建设中发挥半边天的作用。
5、继续开展“女职工素质工程”。从着力提高岗位成员的整体素质出发，激励她们开展诚信、诚心教育，以发展为主题，激励广大岗位成员爱岗敬业、恪尽职守，求真务实，勇于创新，严禁自律，与时俱进，团结动员广大岗位成员为教育改革和发展作贡献。尽力帮助青年教师提高业务水平，参与师徒结对活动。
6、开展书香、文明班级创建工作。配合教导处开展书香班级创建工作。
7、立足岗位比贡献，争创巾帼标兵岗。动员岗员参与两个文明建设，激励岗员奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展师能大练兵等各级各类教育竞赛，提高岗员教育教学水平，争创巾帼标兵岗。
8、积极开展学法活动，普及法律常识，不断提高以法维权的自觉性，切实维护岗位成员的合法权利和特殊利益，密切关注岗位成员的身体健康，继续做好岗位成员“五期保护”工作，努力为广大岗位成员创造良好的发展环境。
9、在深化和巩固去年“ 168” 爱生行动成效的基础上，建立健全的“爱心结对”的长效机制，落实相关措施，使结对帮扶活动真正收到实效。继续开展为困难家庭献爱心，为特困学生捐资助学等活动，让精神文明之风走出校门，走向社会。
10、根据岗位成员的需求，继续开展内容丰富，情趣高雅，有益于身心健康的各种文体活动，丰富、活跃、美化岗位成员的生活，激发岗位成员以饱满的热情投身于教育教学工作，从而提高岗位组织的凝聚力、感召力和向心力。
四、创建工作中，巾帼示范岗人员的考核标准
在“巾帼标兵示范岗”创建过程中，每位岗员需切实做到以下几个方面：
1、仪表端庄、大方，符合教师这一特殊身份的要求。
2、规范语言，积极使用礼貌用语。
3、以爱对待学生，以诚对待家长，对事对人公平、公正，一视同仁。
4、在工作中勇挑重担，在完成份内工作的同时，积极主动地去分担学校的其他工作。
5、刻苦钻研教育、教学业务，主动进行学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。
6、教育质量高，工作有效果，学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。
7、遵纪守法，团结同志，树立起岗员的文明素养和良好风范。
8、“巾帼示范岗”成员政治素质高，充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神，遵纪守法，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，岗位建功，团结协作，教书育人，为人师表，在教育教学、管理服务风工作中成绩突出，社会、家长、学生反映良好。
五、分月工作安排：
一、二月份：
1、总结2015全年工作。
2、制定2016年工作计划。
三、四月份：
1、组织工作例会及岗位干部学习《工会法》
2、组织“三八”节庆祝活动。
3、开展帮困助学献爱心活动。
五、六月份：
1、新教师汇报课。
九、十月份：
1、教师基本功大赛。
2、庆祝教师节。
3、慈善一日捐。
4、“师德先进个人”评选。
十一、十二月份：
1、教职工书画、摄影比赛。
2、 “巾帼标兵岗”青年教师评优课比赛。
3、“ 168” 爱生行动经验交流会。
4、做好年度总结工作。
马杭中心小学“巾帼标兵岗”
2016年3月
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