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一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校“崇尚实干,勇争一流”的年度工作导向和“幸福育人”核心理念。在校党支部的坚强领导下,切实履行工会参与、维护、建设、教育四项基本职能,以服务教职工为中心,以提升教职工幸福感、获得感和归属感为目标,以深化“幸福教职工”品牌建设为主线,团结动员全体教职工凝心聚力、踔厉奋发,为学校高质量发展贡献工会的智慧和力量。 二、工作目标 1.强化引领,凝聚共识:加强思想政治引领和师德师风建设,弘扬高尚师德,凝聚发展合力。 2.深化服务,传递温暖:完善多元化关爱帮扶体系,关注教职工身心健康,精准解决实际困难,打造温馨“职工之家”。 3.激发活力,促进和谐:开展丰富多彩、富有意义的文体活动,营造积极向上、团结和谐的校园文化氛围。 4.推进民主,保障权益:畅通民主参与渠道,发挥教代会作用,保障教职工合法权益,促进学校民主管理和科学决策。 5.夯实基础,提升效能:加强工会自身建设,提升工会干部履职能力,提高工会工作规范化、精细化水平。 三、主要工作与措施 (一) 加强思想引领,筑牢共同奋斗根基 1.强化理论武装:配合党支部,利用工会平台,组织学习重要会议精神及教育政策法规,引导教职工坚定理想信念,增强立德树人的责任感和使命感。 2.弘扬先进典型:结合重要节点(如三八节、五一节、教师节、国庆节),大力宣传表彰各级各类先进人物(如“南田好先生”、优秀班主任、优秀教师)的感人事迹,用榜样力量激发教职工干事创业的热情。 3.深化师德涵育:将师德建设融入工会活动,通过主题演讲、经验交流、案例研讨等形式,潜移默化地强化教师的职业道德和行为规范。 (二) 实施暖心工程,提升教职工幸福感 1.健全关爱机制: 精准帮扶:坚持“五必访”(生病住院、婚丧嫁娶、退休离岗、家庭变故、特殊困难),做到及时慰问、精准帮扶。 特殊关怀:关注青年教师、女教职工、离退休教师等群体的特殊需求,开展针对性关怀活动,如青年教职工联谊、女教职工专项体检提醒与关怀、退休教师荣退仪式及定期慰问等。 2.保障身心健康: 健康促进:年度内至少组织1次健康知识讲座(如压力管理、营养健康、急救知识等)。推广工间操,鼓励健身社团活动。 心理关怀:关注教师心理状态,适时邀请心理专家开展团辅活动或提供心理咨询服务,营造舒心工作环境。 3.办好实事福利: 精心组织好传统节日(春节、端午、中秋等)的福利采购与发放工作,注重品质与实效。 (三) 创新活动载体,丰富教职工文化生活 1.打造“幸福四季”活动品牌: 春季(3-5月):以“活力·奋进”为主题,开展“三八”妇女节特色活动(如集体观影、艺术体验)、春季踏青、户外拓展或短途研学活动。 夏季(6-8月):以“安康·清凉”为主题,关注教职工防暑降温,组织期末减压活动,做好暑期慰问(如慰问坚守岗位教职工)。 秋季(9-11月):以“收获·感恩”为主题,结合教师节组织庆祝活动,举办教职工趣味活动(如定点投篮、太极拳学练),开展重阳节敬老活动。 冬季(12-2月):以“温暖·祥和”为主题,组织迎新年联欢活动,做好元旦、春节慰问,开展冬季趣味健身活动。 2.支持兴趣社团:鼓励和扶持各类教职工文体社团(如读书会、烘焙组、合唱团、健步走队等)开展常态化活动,工会给予必要经费和场地支持。 (四) 推进民主管理,构建和谐校园生态 1.规范教代会工作:按规定召开教职工代表大会(或全体教职工大会),认真听取和审议学校工作报告、财务报告,讨论涉及教职工切身利益的重大事项,收集、整理、反馈提案,保障教职工的民主权利。 2.畅通沟通渠道:坚持工会委员联系级部制度,通过座谈会、意见箱、线上平台等多种方式,广泛听取教职工意见建议,及时向学校反映并推动解决。 3.促进校务公开:积极配合学校做好校务公开工作,对教职工普遍关心的事项,协助做好宣传解释工作,增进理解,凝聚共识。 (五) 加强自身建设,提升履职服务水平 1.加强学习培训:组织工会委员和工会小组长学习工会业务知识及相关法律法规,提升政策理论水平和实际工作能力。 2.规范内部管理:严格执行工会财务制度,管好用好工会经费,做到账目清晰、使用合规、公开透明。规范工会文书档案管理。 3.改进工作作风:牢固树立服务意识,深入教职工,倾听呼声,努力为教职工做好事、办实事、解难事。加强工作总结宣传,展现工会组织新作为。 四、保障措施 1.组织保障:坚持党支部对工会工作的领导,定期汇报工作。健全工会组织网络,明确分工,责任到人。 2.经费保障:依法足额收缴工会经费,精打细算,合理安排年度预算,确保重点工作和服务项目顺利实施。 3.制度保障:完善工会工作例会制度、学习制度、活动管理制度等,确保工作有序高效运行。 新的一年,校工会将继续发挥桥梁纽带作用,用心用情用力服务好全体教职工,为将马杭中心小学建设成为师生共同成长的幸福家园而努力奋斗! 马杭中心小学工会委员会 2026.1
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