一、活动背景

教育督导是规范学校办学行为、提升教育教学质量、促进学校内涵发展的重要举措。为积极响应上级教育督导部门工作要求，充分调动全体教职工参与学校发展的积极性、主动性和创造性，凝聚集体智慧，破解学校迎督导过程中的重点、难点问题，推动学校各项工作再上新台阶，学校特组织开展“我为迎督导献一计”金点子比赛活动，让每一位教职工都成为学校迎督导工作的参与者、推动者和建设者。

二、参与对象

学校全体在职教职工

三、活动目的

1. 广泛征集教职工对学校迎督导工作的合理化建议，聚焦督导评估指标，破解办学过程中的薄弱环节，为学校迎督导工作提供精准、可行的思路和方法。

2. 激发教职工的主人翁意识，增强团队凝聚力和向心力，营造“人人关心督导、人人支持督导、人人参与督导”的良好氛围。

3. 挖掘教职工中的智慧资源，推广优秀经验和创新做法，推动学校教育教学管理、校园文化建设、安全卫生保障等各项工作规范化、精细化发展。

四、活动时间安排

1. 宣传启动（2月7日-3月1日）：通过学校教职工大会、微信群等渠道，宣传活动目的、意义、要求及流程，动员全体教职工积极参与，广泛征集金点子。

2. 宣讲展示（3月2日）：教职工上台宣讲自己的金点子建议，学校组织打分评审。

3. 表彰评奖（3月5日）：对获奖个人进行表彰颁奖。

五、金点子征集范围

围绕学校迎督导工作重点，结合教育督导评估指标，聚焦以下方面征集金点子，要求具体、可行、有创新性，避免空泛建议：

1. 教育教学管理：课堂教学优化、备课教研改进、学生学业评价、特色课程建设、师资队伍培养等方面的创新建议。

2. 德育工作提升：学生行为习惯养成、德育活动设计、家校协同育人、心理健康教育、校园文明建设等方面的有效举措。

3. 校园环境与安全：校园文化布置、校园环境卫生、校园安全管理、应急处置流程、后勤服务保障等方面的改进建议。

4. 迎督导材料准备：档案资料整理、台账规范完善、督导现场展示、汇报内容优化等方面的实用方法。

5. 其他方面：与学校迎督导工作相关、有助于提升学校办学质量和办学水平的各类合理化建议。

六、奖项设置

本次比赛设一、二等奖：一等奖3名，二等奖3名，颁发荣誉证书+实物奖品。

七、后勤保障

1. 经费保障：依据江苏省总工会“苏工发[2018]13号”文件第七条第三款，学校工会统筹安排活动经费，用于奖品、荣誉证书的采购及活动组织等相关费用。

2. 人员保障：成立活动工作小组，明确分工，负责活动的宣传、作品收集、评审、表彰等各项工作，确保活动顺利开展。

3. 宣传保障：通过学校公众号、教职工群、公告栏等渠道，及时宣传活动进展、优秀作品和评审结果，营造良好的活动氛围。

武进区马杭中心小学工会

2026年2月3日

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