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为了进一步提高英语教学效率，提升教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，12月14日下午，马小教育集团高年级英语教师齐聚采菱校区开展了“以诵读目标为导向的小学英语阅读教学”主题研究活动。 本次活动共有两位老师执教观摩课。首先，仇伟红老师展示的是五年级的Unit 7At weekends第三课时。仇老师从孩子们的日常生活聊起，再谈论她精心准备的一系列周末活动，随后利用不同人物的周末活动串联起本课，过渡自然，脉络清晰，生动有趣。Sound time版块处理，由语音教学过渡到语段教学——行云流水；由音素教学升格为阅读教学——水到渠成；凸显其教学灵动性。在仇老师的引导下，孩子们进行了各种有效的活动，积极地展示自己。仇老师大气沉稳、张弛有度，对学生的引导能力让人印象深刻，彰显了一位优秀教师扎实的英语素养和娴熟的课堂驾驭艺术。接着，李莉老师执教六年级Unit 8 Chinese New Year第三课时，课堂上，李老师创造了轻松和谐的教学氛围，采用了循序渐进的方式设计了各项教学活动，活动本身妙趣横生，让学生由易到难的输出教学内容，符合了高年段学生的学习心理规律，有助于激发学生的投入，使学生充满自信。学生们在give it the title,guess a riddle有高思维的活动中提升运用英语综合能力。李老师注重实效，给予学生较多的语言实践的机会及更多的思考空间。 两位教师说课及自评发言之后，高年级组的每位教师都畅所欲言，提到了教学中遇到的实际问题，大家共同研讨，寻找最佳的处理方法，取长补短，愿在每一次的教研活动中大家都能遇见更好的自己！ 此次教研活动使教师们对自身的教育教学又有了更深刻的认知，为教师们提供了一个不断提高与反思的良好交流平台，使教师们能够在教学上互相促进、互相学习，共同进步。 
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