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- 基于提高学生人文素养优化艺术教学…01-16
- 2017——2018学年度第一学期艺术组…01-08
- 《基于提高学生人文素养优化艺术教…09-07
- 2016——2017学年度第二学期艺术组…06-23
文献资料MORE+
- 《南田韵》课程之文化共生10-10
- 你能分辨“艺术融合(STEAM)课程…09-06
- 孩子,我的方法变了,你有收获吗?…06-20
- 我想使孩子成为审美的人05-20
- 美术学科核心素养解读和实践11-09
- 美术学科的五个核心素养11-09
过程资料MORE+
- 走进“千课万人” 弘扬民族音乐10-19
- DIY手绘课程现场展示活动06-21
- DIY手绘课程活动照片06-21
- 《南田韵》课程活动图片05-16
- 马小情景剧喜获江苏省“校园心理剧…12-29
- 马小教育集团音乐组举行常规研讨活…12-20
教师成果MORE+
- 放飞思想,让童心在音乐中飞翔01-10
- 没有最好,只有更好11-10
- 常州市第十届“生命之水”主题绘画…05-17
- 陈雯老师撰写的论文《以核心素养为…01-09
- 2017——2018学年度第一学期艺术组…01-08
- 李晓冉获马小集团青年教师教学设计…01-08
学生成果MORE+
- 常州市第十届“生命之水”主题绘画…05-17
- 常州市第十届生命之水主题教育活动…05-16
- 友城绘学生获奖证书01-10
- 马小获“江苏省校园心理剧创作示范…01-09
- 马小情景剧《健健变形记》获江苏省…01-08
- 马小学子在“走进澳门”文化艺术节…01-08