栏目列表
研究概况MORE+
- 结题鉴定书12-18
- 《小学数学教学中教师问题行为及矫治的研究》研究报告12-17
- 武进区马杭中心小学2013—2014学年度第一学期数学课题组工作计划09-04
- 马杭中心小学数学课题组工作总结06-27
- 活动情况登记目录01-07
- 开题论证书01-07
文献资料MORE+
- 聆听窗外声音—走近现代与经典12-06
- 再次解读新课程标准（修订版），为课题研究铺路12-06
- 新课程理念下小学数学课堂教学行为的评价11-15
- 《教师课堂教学行为问题的归因及对策研究》11-15
- 《教师课堂教学行为问题的归因及对策研究》11-15
- 教师课堂教学行为问题及其调适11-15
研究活动MORE+
- 教师亚健康教学行为01-19
- 有度的评价，让课堂焕发别样的光彩11-30
- 同课异构，追寻课堂的本真11-08
- 在参与中体验 在反思中成长10-21
- 在历练中提升 在挑战中成长09-23
- 马杭中心小学数学课题组第二次活动（2013上）06-20
研究动态MORE+
- 在参与中体验 在反思中成长10-21
- 在历练中提升 在挑战中成长09-23
- 师徒同台 彰显风采04-01
- 打造有度课堂,彰显教学风格12-20
- 聆听窗外声音—走近现代与经典12-06
- 加强有效教学研究 探求优质课堂12-06
研究成果MORE+
- 马杭中心小学数学学科教学规范（试行）12-18
- 《折线统计图》教学设计05-23
- 小学数学练习题设计浅探12-14
- 2011年辅导学生小数报获奖12-12
- 常州市基本功竞赛证书12-12
- 优秀指导奖获奖证书12-12
成员风采MORE+
- 课题组成员介绍——邹寒琴12-20
- 课题组成员介绍——梅英12-18
- 课题组成员介绍——赵君12-16
- 课题组成员介绍——赵红12-16
- 课题组成员介绍——史宇丹12-14
- 课题组成员介绍——张莲娣12-13
